Construcción industrializada de centros escolares

Resumen

En este artículo se pretende estudiar soluciones constructivas para dar respuesta inmediata al déficit de centros escolares, debido al rápido crecimiento de la población infantil en los ensanches urbanísticos de las ciudades, por los flujos migratorios que se producen por distintos motivos socio-económicos. La construcción industrializada ha de edificar en plazos muy cortos de 8 a 10 meses, una arquitectura escolar de calidad, que cubra el derecho básico de escolarización, con procesos industriales sostenibles de residuos mínimos y con uniones de fácil ensamblaje en obra, que al mismo tiempo den hiperestaticidad a la estructura final. Estudiamos la estructura de cuatro edificios escolares que representan las cuatro tipologías principales de sistemas de industrialización: ? SIP: Sistema Industrialización Pesado, con pórticos hormigón armado. CEIP L?Olivera en Sant Cugat del Vallés ? SILme: Sistema Industrialización Ligero, con módulos de estructura metálica. CEIP Can Roca en Terrassa. ? SILmi: Sistema Industrialización Ligero, con módulos integrales metálicos. CEIP Nou en S.Andreu de la Barca. ? SILp: Sistema Industrialización Ligero, con pórticos metálicos. CEIP Guerau de Liost en Granollers. Finalmente se concluye con los criterios básicos para decidir en cada caso el sistema de industrialización óptimo, función de los factores que rodean la construcción de cada centro escolar.